流行歌曲相关论文
本文分析了传统文化元素在流行歌曲创作中的应用，并对二者融合的合理性与未来发展方向进行理性思考。首先分析将传统文化元素应用在......
"中国风"作为流行歌曲的一种新生风格,在不同发展阶段存在客观差异,而现有研究中对中国风流行歌曲萌芽时期时间划分上的争议,也......
自2001年新课改之后,《蜗牛》和《好大一棵树》等流行歌曲一起被选入了上海“二期课改”初中一年级使用的音乐教材中,流行歌曲正式......
流行音乐（歌曲）从开始创作到最终出版发行,经历作词、作曲、编曲、录音、混音、母带等一系列环节,音频的后期制作主要以录音、混音和......
流行歌曲提取传统民歌中的典型音乐元素,并将其融入创作动机的做法是在继承基础上的创新发展,是音乐文化经典性和市场性的统一。创......
旋律与和声是一首流行歌曲的重要元素,它们互为相生,本质都是对调式应用的不同形式。大多数流行歌曲可通过中古调式的运用,达到丰......
《金粉世家》的主题曲《暗香》，该歌词的情感内涵非常丰富，画面感强烈，旋律非常优美，感染力极强，可谓词曲俱佳。该歌曲属于流行歌曲，其歌......
印青是中国当代最知名的音乐家，他所创作的曲目题材广阔、旋律优美、歌词大气，语言通俗而又不乏情感深沉，时代感强烈，出自他笔下的不少......
《秋意浓》是一首由日本流行歌手玉置浩二作曲、中国台湾华语流行音乐创作人姚若龙填词、著名歌手张学友演唱的经典流行歌曲,其作......
流行音乐即“大众的音乐”,流行歌曲是更加贴近自然、贴近大众、人们喜闻乐见且通俗易懂、常为生活中人们自娱自乐的一种真实演唱......
流行歌曲像所有正在流行的事物一样,随着时代的潮流蔓延到社会的各个角落,也以不可阻挡之势进入了中学生的生活,对当下的中学音乐......
在演唱流行歌曲时,怒音技巧是演唱者在表达情绪时经常使用的一种演唱技巧。这种技巧不仅在歌曲中可以抒发演唱者情感的变化,更能凸......
学位
古典诗词和流行歌曲在某些方面互相融合,但通常认为,古典诗词是很文雅的艺术,而流行歌曲则是非古典的比较通俗的歌曲形式。现如今,......
现如今,体育运动越来越被社会所重视,体育运动文化广泛传播,本次研究从流行音乐传播的视角,以周杰伦所作歌曲为重点探寻体育运动及......
随着时代的进步和发展,流行歌曲演唱作为一种歌唱的类别越来越受到世界不同年龄段听众的喜爱。演唱是音乐作品的集中表现,通过演唱......
在我国,歌曲被改编为影视作品,从田汉的《天涯歌女》算起已逾80年,但其成为一种文化潮流,却是近年来的事情.歌曲作品能否获得改编,......
引言 自流行音乐被纳入到高等艺术院校的教学以来，流行歌曲演唱专业成了重要的学科，相关的研究文献与理论专著都反映出了学术......
“我有一双隐形的翅膀，带我飞给我希望；我有一双隐形的翅膀，带我飞飞向远方。”这首励志流行歌曲，人选高考语文试卷，《我有一双隐形的翅......
摘要：当今的流行歌曲，每个阶段都会有不同的流行元素.纵观现今流行音乐的发展，中国风元素已经成为中国流行歌曲的发展趋势。从近年来......
摘 要 初中生对新潮、有个性、时尚的事物感兴趣。流行音乐，因具备这些特质，而符合学生的口味。而古典音乐、民族音乐难以激发学生的......
【摘 要】媒体语言、流行音乐和广告语是和我们生活密不可分的，在语文教学中有着非常重要的地位。它们一方面可以充分调动学生学习......
诗歌是含蓄的，是跳跃的，需要读者绽放美丽的想象之花。雨果就说："想象是人类思维中最美丽的花朵"。但是，部分高中的学生似乎已经丧失......
【摘要】音乐和语文教学并不是风马牛不相及，而是渊源已久。音乐的巧妙运用，是教师对课堂调控艺术、驾驭能力的一种抉择，也是对学生情......
【摘要】我们可以把一些流行音乐引进课堂，进行分析，挖掘流行音乐中好的一面，加以利用展开，也可以剖析它对社会的影响，使学生们对于流行......
在大力提倡素质教育的时代，学校的音乐教育义不容辞地担任起这个重要角色，承担起这个任务，并且它们也逐步得到了社会及学生家长的认同......
异想天开侠客梦 1989年，我还是小学四年级的学生。一位老先生在我家门口摆摊出租小人书。我家在镇上，临街。因为和爷爷很熟，老先生......
摘要：本文通过对舞剧作品《流行歌曲浮世绘》的分析，剖析了流行歌曲在舞蹈作品中的运用，以及如何运用多样化的流行歌曲来诠释舞蹈语汇......
【摘要】在初中音乐教学中，穿插流行歌曲能够有效地激发学习的音乐学习兴趣，丰富音乐教学内容，丰富初中生的音乐学习体验，优化初中生的......
摘 要： 中国古典诗词与流行音乐的关系值得探究，古典诗词与流行歌曲本质上相差不大，在韵律节奏表情达意表现形式上存在很多相似性，品读......
教育绝对不是“自古华山一条路”，只有一种模式，而应是“条条大路通罗马”，多种多样。语文教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的......
摘 要：本文探讨开发流行歌曲为教学资源，充分利用其中蕴含的情感性及丰富的文词资源促进中职作文教学，从而为中职作文教学开发新的教......
【内容摘要】中学生不可避免的受到流行歌曲的影响，引导中学生正确对待流行歌曲，让流行歌曲为语文教学服务。 【关键词】流行歌曲......
从劳动中产生的“杭育杭育”派开始，中国诗歌开始了它在中国文学的征程。诗歌是五千年文化及民族精神的内蕴，其内在的人文精神已成为......
“共振”原属物理学的概念，是指两个物体由于振动的频率相同，一个物体振动就会引起另一个物体相应地振动。 教学活动是师生共同参......
[摘要]上海早期流行歌曲的产生源于最初为儿童教育而作的学堂乐歌。本文旨在通过回溯中国早期教育家和音乐人将音乐作为儿童教育及......
摘 要：如今，流行曲歌坛出现了一股“中国风”，歌词充满古典韵味，旋律纯净动人，有中国式的独特美感。其文化渊源可追溯至中国古代的音乐......
摘 要：流行歌曲作为大众文化的精神食粮，已经融入我们的生活当中，在社会趋势的导引下，古典诗词渐渐地融入了流行歌词创作之中。本文就......
一、什么是原生态民歌 原生态民歌，是我们爷爷奶奶唱过的歌，是我们民族的DNA，是我们民族精神的根与魂！民歌，同时还是我们的民族史，是......
【摘 要】新课程下学生学业压力大,语文课堂流于传统,学生沉默以对,文章就自己教学中的一些体会,浅谈了课堂教学激励学习兴趣的一......
摘 要：作为音乐形式之一的流行音乐，有很多内容健康，曲调优美，听众喜闻乐唱的优秀作品。对于高中学生热衷于流行音乐的现象，我们不能一......
诗歌教学，尤其是我国古典诗词教学在语文教学中占据重要位置，问题也较多。学生方面，对诗歌的兴趣不及小说与散文，主动学习的动力不足教......
